在第36个教师节来临之际，映象网记者深入一线，记录登封市的优秀教师们最真实的工作、生活瞬间，讲述他们不忘初心坚守讲台的动人事迹。
映象网记者刘少利实习生赵萌萌通讯员李伟锋
陈金良，男，汉族，年8月师范毕业后走上教育之路，在这条道上已走过了30个春秋。30年来的风风雨雨，使陈金良从一个不谙教育的毛头小伙逐渐成长为中学一级教师，在基层领导岗位上苦干12余年，曾荣获“郑州市师德先进个人”、“郑州市文明教师”、“登封市优秀教师”等多项荣誉称号，并练就了一套基层管理本领的教育领军人物。
30年来，陈金良视工作为己任，视教育如生命。在工作中，陈金良勤勤恳恳，兢兢业业。作为教师，作为校长，陈金良以前瞻的理念指导人，以自己执着的追求精神鼓舞人；以良好的师德影响人；以不甘落后，勇于拼搏的精神带动人；以显著的成绩信服人。走过了一条执着追求，辛勤耕耘，不怕困难，勇于开拓的攀登之路。
爱岗敬业，高度负责，率先垂范，踏实工作
严谨治学，高度负责是陈金良从教以来始终保持的工作作风。三十年来，陈金良一心扑在工作上，时时刻刻心系学校，心系学生。陈金良以校为家，私事不请假，公务少请假。要求别人做到的，自己做得更好，要求老师们不做的自己坚决不做。陈金良清楚：说不如干，监督别人干不如自己带头干。日复一日，学校和教师的正气树起来了，干劲鼓起来了，工作的思路和条理性也变得清晰起来。
科学管理，勇于创新，狠抓落实，讲究实效
在多年的学校工作管理上，陈金良始终坚持“统一步调、分工协作、各司其职、各负其则”的管理思想，以“工作安排科学，制度建设有效，工作落实有力，工作效果最大化”为原则，提倡创新性工作，开拓性工作，不但注重“纪律、态度、方法”上的管理和指导，更加强调思想层面的管理，以激励调动为主要手段，开展学校各项工作。同时，陈金良还改变了教师工作的分担方式，改革了教师的备课模式，强化了“备课、上课、辅导、考试”等重要环节的工作理念，在教学工作各项活动中特别注重效果，从不搞形式。
在陈金良的带领下，学校的教育教学质量从全乡倒数进到了前两名，张沟教学点的成绩连续六年稳居全乡第一。学校先后荣获“郑州市文明学校”、“登封市校园文化示范校”、“登封市经典诵读示范校”、“登封市行为规范示范校”等光荣称号。