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李念同学获得登封市“我为祖国点赞”演讲比赛特等奖
李念同学在登封市“我为祖国点赞”主题教育演讲比赛中
获得特等奖
荣誉证书
李念在商埠街小学举行的演讲比赛中
4月23日上午，登封市新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育演讲比赛在教育体育局举行，商埠街小学六四班李念同学代表学校参赛，经过层层遴选，在全市31名优秀选手中脱颖而出，以最高分取得本次演讲比赛特等奖。
比赛中，李念同学以《我是扶贫干部的儿子，我为中国扶贫点赞》为题，声情并茂地讲述了作为扶贫干部的儿子，他一步步见证父亲作为千千万万扶贫干部中的一员，如何舍小家为大家为农村扶贫勇于担当，甘于奉献的事迹，用自己的亲身经历和切身体会为大家展示了中国扶贫工作的成就，并为中国点赞、为中国扶贫点赞。他独特的视角，深情的讲述，最终征服了评委和全场观众，荣获本次比赛特等奖。
据悉，李念同学是学校红领巾广播站的站长，连续两年任学校大队干部，曾荣获登封市“优秀学生干部”、“好少年”等荣誉称号。他将被推荐参加郑州市演讲比赛，期待他更好的成绩。
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反思总结交流提高
科品组质量分析会现场
副校长孔登辉讲话
数学组质量分析会现场
韩晓培老师在语文组分析会上发言
期中考试结束后，各学科老师为查找教学工作中的问题和不足，总结经验，明确方向，都认真分析了各班、各学科的试卷，并在教研活动中研讨交流，制定改进措施。4月23日至24日，商埠街小学分别开展了语文、数学、英语、科品学科的期中质量检测分析会。
分析会上，陈晓慧、杨秀枝、韩晓培三位老师分别分享了低、中、高三个学段的语文教学心得。数学组的张芳、霍秋丽、张亚丽做了分享。霍秋丽老师介绍了他们三年级数学教研组在集体备课、上课、评课中的具体做法，特别是他们扎实落实5分钟课堂检测，课堂上分层教学设计，有效开展培优补差工作等经验，她的分享得到了大家的一致肯定。张亚丽老师课堂上充分发挥学生的主体作用，让学生动手实践，得出结论，以老师的无量智慧引导学生不断开拓，从而提升教学效果。最后，副校长孔登辉作了总结发言，希望大家学习这些老师好的做法以弥补自己教学中的不足，明确下一步努力的方向，制定有效措施，积极改进后续教学，向课堂要质量，不布置过多的课外作业，切实减轻学生负担，让学生轻松愉快搞好学习。
反思不足明方向，分享交流促提高。本次质量分析会，老师们在反思交流中明确了下一步努力的方向，信心满满地投入了下一阶段的教育教学工作中。
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登封市直属小学协作区期中质量分析会在商埠街小学举行
数学质量分析会现场
通达路小学老师在语文学科质量分析会上发言
英语学科质量分析会
书院河路小学老师在语文学科质量分析会上发言
北区小学老师在语文学科质量分析会上发言
4月25日上午，商埠街小学开展了登封市直属小学协作区期中质量分析会，崇高路小学、商埠街小学、书院河路小学、北区小学、通达路小学教学业务副校长、教导主任及各年级各学科教研组长参加了分析会，会议分语文、数学、英语三个学科分别进行。
语文组的质量分析会由商埠街小学副校长孔登辉主持，数学组的质量分析会由商埠街小学教导处副主任梁水霞主持，英语组的质量分析会由商埠街小学教导处主任高俊丽主持。在语文学科的期中测试质量分析会上，在主持人的安排下，各单位发言人分年级就本次期中质量检测平均成绩、得失分情况、典型错题作了分析。详细展示了查字典、写字、基础知识、课内阅读、课外阅读、习作六大题型得分情况、失分率，结合学生答题情况分析了出错原因、存在问题，并指出改进措施以及今后的努力方向。最后，与会教师就语文学科阅读教学的开展模式、课外阅读的落实等方面进行了专题研讨。
商埠街小学作为此次活动的组织单位，提前与各学校积极沟通，认真准备，做好了前期工作，使得本次质量分析会圆满成功。
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师生同看电影《李学生》
观看电影《李学生》
师生共同观看
一年级师生一起看
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神，认真落实河南省委十届六次全会提出的“争做出彩河南人”的要求，4月25日下午，商埠街小学全体师生通过班班通在本班教室观看了电影《李学生》，全校三十六个班级全部参加了观看。
观看前，班主任老师给同学们讲了河南籍在外务工人员李学生见义勇为的英雄事迹：李学生是河南省商丘市睢阳区包公庙乡中华楼村村民。年2月20日，在浙江温州打工的李学生面对飞驰而来的火车，舍身抢救两名儿童，献出了自己年仅37岁的宝贵生命。电影《李学生》再现了新时期农民工的好代表李学生知恩图报、大火中抢救财物奋不顾身、落难时拾金不昧、疾驰火车前舍己救人等英雄事迹，师生们认真观看，被李学生平凡而艰辛的生活经历和舍身救人的感人事迹深深感动。
观影结束后，各班召开了主题班会，同学们纷纷发表了自己的学习感悟，表示要向学习李学生乐于助人、积极向上，在平凡的工作中默默奉献的精神。传承和发扬中原人“诚实守信、见义勇为、拾金不昧、团结友善、孝老爱亲、舍己为人”的可贵品质，争做出彩河南人。
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警钟长鸣保校园安全
班主任强调注意事项
有序疏散
向现场指挥汇报
副校长王水民进行防踩踏安全教育
为切实加强校园安全，强化师生的安全防护意识，4月26日下午第三节课,商埠街小学开展了防踩踏应急疏散演练，全体师生参加了演练。
演练前，学校成立了应急演练领导小组，制定了严密可行的实施方案，召开了演练专题会，要求相关楼道值班老师、演练各岗位负责人按时到位，对整个活动过程进行了详细的安排。各班主任再次给学生讲了防踩踏要点，再次强调演练疏散的注意事项。
随着警报声的响起，各班学生在老师的带领下两路纵队下楼，快速疏散至校园空旷位置，到操场后变四路纵队原地蹲下。到达后，各班立即清点班级人数，报告给现场指挥的领导，整个活动秩序井然，急而不乱。
演练后副校长王水民对本次活动进行了总结，并进行了防踩踏安全教育。每月一次的应急疏散演练已成为学校工作常态，师生们提高了应对突发事件的能力，掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
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开展资助工作网上问卷调查活动
学生家长在计算机教室答卷
学生家长在计算机教室答卷
学生家长在计算机教室答卷
为进一步完善学生资助工作，推动教育脱贫攻坚工作的开展，商埠街小学根据《河南省教育厅办公室关于对学生资助工作开展情况进行问卷调查的通知》，及时筹划，认真组织。4月24日至26日，学校分别组织6个班的学生家长在学校计算机教室进行了学生资助工作开展情况网上问卷调查活动。
据悉，22日，学校就组织各年级教研组长，学习了《河南省教育厅办公室关于对学生资助工作开展情况进行问卷调查的通知》，并从各年级中随机挑选一个班级的学生家长参与网上问卷调查。计算机管理员从“河南省家庭经济困难学生识别管理系统”的“问卷管理”功能中生成网上问卷链接访问地址，家长们到校后，快速开启了网上问卷调查工作，家长们能熟练掌握学生资助的各项*策，顺利答卷。
本次问卷调查，反映了学生家长对相关国家资助*策的掌握情况，以及学校资助工作的规范管理和宣传是否到位，商埠街小学将结合学校实际，进一步规范完善资助工作，使资助*策真正惠及每一名贫困学生。
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