践行勤精新和打造匠心中专
匠心中专是中专人怀匠心、守匠情、塑匠人、铸匠*的文化追求，是师生敬业、精益、专注、创新的职业精神。是塑造师生对工作敬畏热爱、认认真真、尽职尽责的职业态度；凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质；内心笃定、着眼于细节、耐心执着的职业精神；力求突破、锐意革新的职业追求。
为大力弘扬工匠精神，厚植校园工匠文化，学校开展了年底校园工匠和校园技能能手的选评活动，对荣获“校园工匠”的12名教师和名“校园技能能手”学生进行了表彰。
校园工匠是学校匠心文化的传播者，是工匠精神的践行者，在他们身上我们感受到了知识与技能的力量。
让我们一起走近他们。
屈升涛
个人简介
屈升涛，登封市中等专业学校教师，双师型教师，中共优秀*员，年参加工作至今。曾多次获得登封市师德先进个人，郑州市优秀教师，所带班级曾获得登封市优秀班集体、郑州市文明班集体、河南省优秀班集体。
教育理念心中有爱，献身教育，用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
教学成绩
年本人获得“登封市长征突击手”称号，年所带班级获得登封市文明班集体；
年所带班级获得登封市文明班集体；
年所带班级获得登封市优秀班集体，本人获得登封市优秀班主任；
年获得登封市优秀教师，优秀共产*员；
年所带班级获得郑州市文明班集体；
年本人获得登封市师德先进个人；
年本人获得郑州市优秀教师；
年登封市师德先进个人；
年郑州市优秀班主任；
年5月所带班级获得河南省文明班级。
工作愿景1.不忘初心牢记使命，树立做好*员教师，为自己的梦想继续努力，为学校发展贡献自己的力量。
2.筑牢师德，提高技能，提升自己管理能力，把学生科各项工作做细做实。
3.协调好各方面关系，立足岗位，做好平常事，守住平凡心，干出新成效。
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