年河南省新乡市中考历史一模试卷
一、选择题（共20小题，20分）
1．（1分）传说*帝生活在*河流域，有众多创造发明，如教人挖掘水井。考古学家在河南洛阳矬李遗址发现了距今约多年前的水井，与此传说时间范围大致相当。据此可以判断（
）
A．约多年前产生了原始农业
B．关于*帝的远古传说是完全真实可信的
C．最早的木结构水井出现在河南
D．考古发掘可以证实传说的一些真实成分
2．（1分）甲骨文已被列入联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆有（
）
A．夏朝的早期城市B．商朝的社会生活
C．秦朝的统一大业D．西汉的鼎盛时期
3．（1分）孔子是古代的大教育家，他打破了贵族和王室垄断教育的局面，体现了“教育公平”的思想。下列言论符合这一思想的是（
）
A．“无为而治”B．“为*以德”
C．“温故而知新”D．“有教无类”
4．（1分）观察下面河南世界文化遗产图片资料，其中世界不同文化交汇融合的见证是（
）
A．登封观星台B．殷墟
C．大运河遗产点含嘉仓
D．少林寺
5．（1分）唐朝的*治比较开明，特别是在宗教和文化上，这对于人们开阔眼界，活跃思想，促进文艺上各种诗歌风格流派的形成，是有益的因素。这段话强调唐诗繁荣的主要原因是唐朝（
）
A．*治开明B．经济繁荣C．国力强盛D．疆域辽阔
6．（1分）为纪念紫禁城建成六百周年，北京故宫举办了“丹宸永固﹣﹣紫禁城建成六百年”（宸指宫殿）展览。如请你为展览设计一句推广词，最合适的是（
）
A．中国古代雕塑艺术的集大成者
B．中国17世纪的工艺百科全书
C．中国时代跨度最长的建筑群
D．当时世界上最宏大的皇家建筑群
7．（1分）实景剧《东归?印象》中展现了蒙古族土尔扈特部东归抵达巴音布鲁克草原的场景。率领土尔扈特部东归的是（
）
A．松赞干布B．郑和C．郑成功D．渥巴锡
8．（1分）年2月，中央*委隆重表彰誓死捍卫祖国领土的祁发宝、陈红*等卫国戍边英雄。下列历史人物在保卫边疆捍卫祖国领土方面做出贡献的是（
）
A．左宗棠B．李鸿章C．张之洞D．张謇
9．（1分）小明同学制作了下列历史知识结构图，其中空白处应填写（
）
A．鸦片战争B．太平天国运动
C．戊戌变法D．武昌起义
10．（1分）中国共产*的历史，就是一部把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史。马克思主义开始与中国工人运动结合起来是在（
）
A．新文化运动之中B．五四运动后
C．中国共产*成立后D．中共二大召开后
11．（1分）老照片从一个侧面见证了历史的变迁。下面两幅老照片有助于我们了解（
）
A．解放*的作战原则B．解放战争爆发的原因
C．解放战争的转折点D．解放战争胜利的原因
12．（1分）乌拉圭驻华大使费尔南多卢格里斯指出：作为一名外国人，我有幸看到不同地区、不同民族的艺术家、农民、工人、企业家等各行各业的代表组成这一由中国共产*领导的协商性的重要机构。这一“重要机构”是（
）
A．中国人民*治协商会议B．全国人民代表大会
C．各级少数民族自治区D．手工业生产合作社
13．（1分）京广铁路的前身是京汉铁路与粤汉铁路。京汉铁路北起北京，南至湖北汉口。粵汉铁路从广东广州到湖北武昌。京汉铁路和粵汉铁路一直被长江阻隔，火车只能“坐轮渡”过江。这一问题得到解决得益于（
）
A．中华人民共和国成立
B．年武汉长江大桥建成
C．改革开放后科技腾飞
D．新时期中国高铁的发展
14．（1分）年真理标准问题大讨论和年邓小平“南方谈话”的相同点是（
）
A．指出了实践是检验真理的唯一标准
B．深化了改革开放
C．巩固了以邓小平为核心的领导
D．极大地解放了人们的思想
15．（1分）公元前5世纪的一天，雅典正在召开公民大会，参加会议的人员就某项议案展开了辩论。正在辩论的人是（
）
A．成年男性公民B．所有男女公民
C．元老院的贵族D．公民、奴隶和外邦人
16．（1分）今天的德国、法国、意大利三个国家，相互之间既有合作，也经历过战争。追根溯源，与这三个国家最早出现雏形有直接关系的是（
）
A．亚历山大帝国B．罗马帝国
C．查理曼帝国D．阿拉伯帝国
17．（1分）意大利文学三杰之一的薄伽丘批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，他可能是哪一时期的思想家（
）
A．古罗马时期B．文艺复兴时期
C．启蒙运动时期D．早期资产阶级革命
18．（1分）他领导建立了近代美洲第一个独立的国家，这个国家有包括首都在内的多个州和城市是以他的名字命名的。他是（
）
A．哥伦布B．麦哲伦C．华盛顿D．克伦威尔
19．（1分）英国曾长期拒绝加入欧共体，后来两次申请加入，直到年才获批成为欧共体一员。后来英国提出退出欧盟。年12月31日，英国正式结束了其“脱欧”过渡期。这一过程反映的本质问题是（
）
A．全球化弊大于利
B．欧洲一体化不符合欧洲国家利益
C．多极化格局形成
D．国家*策制定的依据是国家利益
20．（1分）它不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域；而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。该著作是（
）
A．《自然哲学的数学原理》B．《向日葵》
C．《复活》D．《物种起源》
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二汉朝时已形成了多条海上航线。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和锡兰。宋代的海路形成了多条航线，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。明朝郑和的远航，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。陆路和海路交通的通畅，使中外经济和科技的交流进一步发展起来。
﹣﹣摘编自统编教材《中国历史》
（1）依据材料一，并结合所学知识，比较两幅地图反映的历史信息有何异同？
（2）海上丝绸之路目前正在申报世界文化遗产。依据材料二，概括海上丝绸之路申报世界文化遗产的有利条件。综合上述探究，你有什么认识？
22．（7分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：李振九是民国时期中原地区一位在书法、教育、学术、文艺等方面都卓有成就的学者。光绪二十九年（年癸卯）李振九参加洛阳县县试，考取功名，被称为“洛阳最后一名秀才”。
（1）将材料一中的学校按照建立时间顺序排列。（写出数字代号即可）上述三所学校的创办，在中国历史上分别起到什么作用？
（2）结合所学知识分析，李振九成为“洛阳最后一名秀才”，主要是因为什么？
（3）中国教育近代化开始于什么时期？中国近代教育的逐渐发展有什么积极意义？
23．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国人民银行年11月16日发行庆祝改革开放40周年纪念币。其中银币背面图案之一为安徽小岗村的禾苗和稻穗。银币背面图案之二为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。银币背面图案之三为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、*浦江等组合设计。
材料二：中国人民银行年10月22日发行中国人民 出国作战70周年纪念币。银币背面图案（如图）画面以 形象、 场景等元素构成，展现弘扬伟大的 精神。
（1）依据材料一，并结合所学知识，分别概括出三幅图案选择上述设计元素的理由。
（2）依据材料二，并结合所学知识，谈谈你对 精神的理解。
（3）中国人民银行宣布年将发行中国共产*成立周年纪念币。假如你来参与纪念币的设计，你会选择什么历史事件作为设计素材？并说明选择的理由。
24．（6分）阅读下列材料，回答问题：
材料一美国总统西奥多?罗斯福曾以“地中海时代﹣﹣大西洋时代﹣﹣太平洋时代”作为人类文明演变的轨迹。从16世纪开始人类迎来了“大西洋时代”。﹣何芳川《关于“地中海时代﹣大西洋时代﹣太平洋时代”的提法》
材料二18世纪中后期，一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发。这场革命虽然没有刀光剑影，却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻的影响，大大改变了世界面貌。
﹣﹣人教版《世界历史》
材料三16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，年后的几十年内世界工业品集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。
﹣﹣《大国的兴衰》
（1）依据材料一，结合所学知识分析，推动“地中海时代”到“大西洋时代”演变的直接因素是什么？
（2）材料二中的“革命”指的是什么？这一“革命”首先在英国爆发的*治前提是什么？
（3）依据材料三，并结合所学知识分析，材料一中的“其他地区”主要指哪个国家？
（4）综合上述探究，概括近代推动资本主义发展的主要因素。
25．（5分）请对比图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
年河南省新乡市辉县市中考历史一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，20分）
1．（1分）传说*帝生活在*河流域，有众多创造发明，如教人挖掘水井。考古学家在河南洛阳矬李遗址发现了距今约多年前的水井，与此传说时间范围大致相当。据此可以判断（
）
A．约多年前产生了原始农业
B．关于*帝的远古传说是完全真实可信的
C．最早的木结构水井出现在河南
D．考古发掘可以证实传说的一些真实成分
本题考查*帝，知道考古发掘可以证实传说的一些真实成分.
考古学家在河南洛阳矬李遗址发现了距今约多年前的水井，与此传说时间范围大致相当。据此可以判断考古发掘可以证实传说的一些真实成分.
故选：D。
本题考查*帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．（1分）甲骨文已被列入联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆有（
）
A．夏朝的早期城市B．商朝的社会生活
C．秦朝的统一大业D．西汉的鼎盛时期
本题重点考查甲骨文的相关知识。识记相关知识是解题的关键。
根据材料和所学可知，甲骨文是殷商时期的文字，往往记录殷商时期的社会历史，故B选项正确，ACD错误。
故选：B。
本题旨在考查学生对甲骨文的相关知识的掌握。需熟练掌握相关内容。
3．（1分）孔子是古代的大教育家，他打破了贵族和王室垄断教育的局面，体现了“教育公平”的思想。下列言论符合这一思想的是（
）
A．“无为而治”B．“为*以德”
C．“温故而知新”D．“有教无类”
本题考查孔子，知道孔子主张有教无类，打破了贵族和王室垄断教育的局面，体现了“教育公平”的思想。
“有教无类”指的是人不分尊卑贵贱，都有接受教育的权利，符合“孔子……打破了贵族和王室垄断教育的局面，体现了‘教育公平’的思想”表述。D符合题意。
故选：D。
本题考查孔子，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（1分）观察下面河南世界文化遗产图片资料，其中世界不同文化交汇融合的见证是（
）
A．登封观星台B．殷墟
C．大运河遗产点含嘉仓D．少林寺
本题主要考查河南世界文化遗产的相关史实。重点掌握少林寺的相关史实。
少林寺是中国佛教禅宗祖庭和中国功夫的发源地。少林寺创建于北魏太和十九年（年），孝文帝拓跋宏为安顿来朝传授小乘佛教的印度僧人跋陀，在与都城洛阳相望的嵩山少室山北麓敕建而成。少林寺是世界著名的佛教寺院，是汉传佛教的禅宗祖庭，在中国佛教史上占有重要地位，被誉为“天下第一名刹“。因其历代少林武僧潜心研创和不断发展的少林功夫而名扬天下，素有“天下功夫出少林，少林功夫甲天下“之说。少林寺是世界不同文化交汇融合的见证，选项ABC与世界不同文化交汇融合无关，不符合题意，排除；选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力．理解并识记河南世界文化遗产的相关史实。
5．（1分）唐朝的*治比较开明，特别是在宗教和文化上，这对于人们开阔眼界，活跃思想，促进文艺上各种诗歌风格流派的形成，是有益的因素。这段话强调唐诗繁荣的主要原因是唐朝（
）
A．*治开明B．经济繁荣C．国力强盛D．疆域辽阔
本题考查了唐太宗的统治措施、唐诗繁荣等知识，掌握相关基础知识。
根据材料四“*治比较开明，特别是在宗教和文化上，这对于人们开阔眼界，活跃思想……”和所学可知，唐诗繁荣的最主要原因是*治开明。
故选：A。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活掌握唐太宗的统治措施、唐诗繁荣等知识。
6．（1分）为纪念紫禁城建成六百周年，北京故宫举办了“丹宸永固﹣﹣紫禁城建成六百年”（宸指宫殿）展览。如请你为展览设计一句推广词，最合适的是（
）
A．中国古代雕塑艺术的集大成者
B．中国17世纪的工艺百科全书
C．中国时代跨度最长的建筑群
D．当时世界上最宏大的皇家建筑群
本题主要考查紫禁城的相关史实。紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，今称故宫，它是由木匠出身的蒯祥等人设计的，占地面积72万平方米，是北京的核心。整个北京城平面呈“凸”字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。北京城的建筑，以宫殿为重点，并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、大街小巷、工商场所，以及其他各种民生设施。其中，最为雄伟壮丽的是紫禁城，建筑面积约15万平方米，有各种殿宇等近间，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。如果为紫禁城展览设计一句推广词，最合适的是当时世界上最宏大的皇家建筑群，选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记紫禁城的相关史实。
7．（1分）实景剧《东归?印象》中展现了蒙古族土尔扈特部东归抵达巴音布鲁克草原的场景。率领土尔扈特部东归的是（
）
A．松赞干布B．郑和C．郑成功D．渥巴锡
本题考查的是渥巴锡。明朝末年，蒙古族土尔扈特部西迁到伏尔加河下游游牧。
年领导土尔扈特部返回*的杰出首领是渥巴锡。明朝末年，蒙古族土尔扈特部西迁到伏尔加河下游游牧，后因不堪忍受沙俄压迫，在其杰出首领渥巴锡领导下，万里东归，返回*，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。故D符合题意。
故选：D。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力。掌握土尔扈特部回归祖国的这一基本历史事实。
8．（1分）年2月，中央*委隆重表彰誓死捍卫祖国领土的祁发宝、陈红*等卫国戍边英雄。下列历史人物在保卫边疆捍卫祖国领土方面做出贡献的是（
）
A．左宗棠B．李鸿章C．张之洞D．张謇
本题考查左宗棠收复*的业绩。年，左宗棠开始率清*收复*。
年，左宗棠率清*分三路进入*，他采取“先北后南，缓进急战”的策略，在当地各族人民的支持和拥护下打败阿古柏。年，除伊犁外，*重新回到祖国怀抱。19世纪80年代初，中俄两国签订《伊犁条约》，中国收回伊犁地区。随后，为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，年，清*府在*设立行省。
故选：A。
本题以左宗棠收复*为背景，考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记教材基础知识。
9．（1分）小明同学制作了下列历史知识结构图，其中空白处应填写（
）
A．鸦片战争B．太平天国运动
C．戊戌变法D．武昌起义
本题以某同学绘制的“中国近代化探索历程”思维导图为切入点，考查戊戌变法的相关知识。知道戊戌变法的思想。
结合所学可知，中国近代化的探索先后经历了洋务运动学习西方的*事技术，戊戌变法与辛亥革命学习西方的*治制度；新文化运动学习西方的思想文化三个阶段。所以空白处应填写戊戌变法。
故选：C。
识记中国近代化的历程及重大历史事件。
10．（1分）中国共产*的历史，就是一部把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史。马克思主义开始与中国工人运动结合起来是在（
）
A．新文化运动之中B．五四运动后
C．中国共产*成立后D．中共二大召开后
本题主要考查学生对中共一大相关知识的掌握，中国共产*的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产*，中国革命的面貌焕然一新。
据题干“中国共产*的历史，就是一部把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史。”马克思主义开始与中国工人运动结合起来是在中国共产*成立后。年7月23日，中共“一大”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共“一大”的召开标志着中国共产*的诞生。中国共产*的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产*，中国革命的面貌焕然一新。
故选：C。
本题主要考查学生对中共一大相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
11．（1分）老照片从一个侧面见证了历史的变迁。下面两幅老照片有助于我们了解（
）
A．解放*的作战原则B．解放战争爆发的原因
C．解放战争的转折点D．解放战争胜利的原因
本题考查解放战争，
据图片《淮海战役支前民工》并《露宿街头的解放*战士》结合所学知识可知，两幅老照片有助于我们了解解放战争胜利的原因，人民解放战争取得胜利的重要原因人民群众的大力支持，人心向背是革命能否成功的关键．
故选：D。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了解放战争，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
12．（1分）乌拉圭驻华大使费尔南多卢格里斯指出：作为一名外国人，我有幸看到不同地区、不同民族的艺术家、农民、工人、企业家等各行各业的代表组成这一由中国共产*领导的协商性的重要机构。这一“重要机构”是（
）
A．中国人民*治协商会议B．全国人民代表大会
C．各级少数民族自治区D．手工业生产合作社
本题考查的知识点是中国人民*治协商会议。中国人民*治协商会议，是中国共产*领导的多*合作和*治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
中国人民*治协商会议简称人民*协；人民*协是中国共产*领导的多*合作与*治协商的重要机构；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，*治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。
故选：A。
解答本题要把握好人民*协的性质与协商民主的重要性，排除错误题肢，完成解答。
13．（1分）京广铁路的前身是京汉铁路与粤汉铁路。京汉铁路北起北京，南至湖北汉口。粵汉铁路从广东广州到湖北武昌。京汉铁路和粵汉铁路一直被长江阻隔，火车只能“坐轮渡”过江。这一问题得到解决得益于（
）
A．中华人民共和国成立
B．年武汉长江大桥建成
C．改革开放后科技腾飞
D．新时期中国高铁的发展
本题考查第一个五年计划。第一个五年计划的完成，开始改变我国工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进。
第一个五年计划时期，年建成投产的武汉长江大桥，是我国长江第一座公铁两用大桥，结束了火车只能“坐轮渡”过长江的历史。B符合题意。
故选：B。
本题以第一个五年计划为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
14．（1分）年真理标准问题大讨论和年邓小平“南方谈话”的相同点是（
）
A．指出了实践是检验真理的唯一标准
B．深化了改革开放
C．巩固了以邓小平为核心的领导
D．极大地解放了人们的思想
本题主要考查年真理标准问题大讨论和年邓小平“南方谈话”的相同点．
十一届三中全会召开之前，思想理论界开展了一场关于真理标准问题的大讨论。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，这场大讨论是一场深刻的思想大解放运动。年邓小平南方谈话极大地解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。因而年真理标准问题大讨论和年邓小平“南方谈话”的相同点是极大地解放了人们的思想。
故选：D。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握年真理标准问题大讨论和年邓小平的南方谈话．
15．（1分）公元前5世纪的一天，雅典正在召开公民大会，参加会议的人员就某项议案展开了辩论。正在辩论的人是（
）
A．成年男性公民B．所有男女公民
C．元老院的贵族D．公民、奴隶和外邦人
本题考查雅典民主*治，掌握相关的基础知识。
公元前5世纪伯里克利时期，雅典民主*治发展到顶峰，被称为“*金时代”。最高权力机构﹣﹣公民大会，所有成年男性公民都可以参加，所以题干材料中有资格参与议案辩论的人应是雅典的成年男性公民。
故选：A。
本题考查雅典民主*治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（1分）今天的德国、法国、意大利三个国家，相互之间既有合作，也经历过战争。追根溯源，与这三个国家最早出现雏形有直接关系的是（
）
A．亚历山大帝国B．罗马帝国
C．查理曼帝国D．阿拉伯帝国
本题主要考查查理曼帝国的分裂的相关史实。重点掌握查理曼帝国的兴衰的相关史实。
年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。追根溯源，与这三个国家最早出现雏形有直接关系的是查理曼帝国。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记查理曼帝国的分裂的相关史实。
17．（1分）意大利文学三杰之一的薄伽丘批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，他可能是哪一时期的思想家（
）
A．古罗马时期B．文艺复兴时期
C．启蒙运动时期D．早期资产阶级革命
本题考查的知识点是文艺复兴运动，知道乔瓦尼?薄伽丘是文艺复兴时期的代表．
乔瓦尼?薄伽丘的《十日谈》是欧洲第一部现实主义巨著，体现人文主义思想，所以乔瓦尼?薄伽丘是文艺复兴时期的杰出代表。
故选：B。
结合题目材料分析判断，识记文艺复兴时期的代表和思想．
18．（1分）他领导建立了近代美洲第一个独立的国家，这个国家有包括首都在内的多个州和城市是以他的名字命名的。他是（
）
A．哥伦布B．麦哲伦C．华盛顿D．克伦威尔
本题主要考查华盛顿的相关史实。重点掌握华盛顿对美国历史的贡献的相关史实。
华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级*治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲独立的革命也起了推动作用。华盛顿领导建立了近代美洲第一个独立的国家，这个国家有包括首都在内的多个州和城市是以他的名字命名的。他是华盛顿。
故选：C。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记华盛顿的相关史实。
19．（1分）英国曾长期拒绝加入欧共体，后来两次申请加入，直到年才获批成为欧共体一员。后来英国提出退出欧盟。年12月31日，英国正式结束了其“脱欧”过渡期。这一过程反映的本质问题是（
）
A．全球化弊大于利
B．欧洲一体化不符合欧洲国家利益
C．多极化格局形成
D．国家*策制定的依据是国家利益
本题考查欧盟的成立，知道国家*策制定的依据是国家利益。
英国曾长期拒绝加入欧共体，后来两次申请加入，直到年才获批成为欧共体一员。后来英国提出退出欧盟。年12月31日，英国正式结束了其“脱欧”过渡期。这一过程反映的本质问题是国家*策制定的依据是国家利益。
故选：D。
本题考查欧盟的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．（1分）它不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域；而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。该著作是（
）
A．《自然哲学的数学原理》B．《向日葵》
C．《复活》D．《物种起源》
本题主要考查达尔文的《物种起源》的历史地位的相关史实。《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。
年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。达尔文的《物种起源》不仅开创了生物学发展史上的新纪元，使进化论思想渗透到自然科学的各个领域；而且引起了整个人类思想的巨大革命，在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。
故选：D。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记达尔文的《物种起源》的历史地位的相关史实。
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二汉朝时已形成了多条海上航线。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和锡兰。宋代的海路形成了多条航线，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。明朝郑和的远航，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。陆路和海路交通的通畅，使中外经济和科技的交流进一步发展起来。
﹣﹣摘编自统编教材《中国历史》
（1）依据材料一，并结合所学知识，比较两幅地图反映的历史信息有何异同？
（2）海上丝绸之路目前正在申报世界文化遗产。依据材料二，概括海上丝绸之路申报世界文化遗产的有利条件。综合上述探究，你有什么认识？
（1）本题主要考查丝绸之路、亚历山大大帝东征。
（2）本题主要考查海上丝绸之路。
（1）依据材料一，并结合所学知识，图一反映的是古代丝绸之路，丝绸之路是古代东西方交往的大动脉，促进中国与沿线国家的地区的经济文化交流，是和平的文化贸易往来。图二是亚历山大大帝东征，是不同文明之间的暴力冲突，给被侵略地区带来灾难，客观上也促进了不同地区的文化交流。
（2）海上丝绸之路目前正在申报世界文化遗产。依据材料二“汉朝时已形成了多条海上航线。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，最远抵达印度半岛南端和锡兰。宋代的海路形成了多条航线，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。明朝郑和的远航，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。陆路和海路交通的通畅，使中外经济和科技的交流进一步发展起来。”，可知海上丝绸之路申报世界文化遗产的有利条件有：海上丝绸之路历史悠久；海上丝绸之路的畅通促进了中外经济和科技交流的进一步发展。综合上述探究，获得的认识有：不同文明之间的交流分两种，有和平友好的往来也有暴力冲突，但和平友好交往是主流；不同文明之间要加强交流，兼容并包。
故答案为：
（1）图一反映的是古代丝绸之路，丝绸之路是古代东西方交往的大动脉，促进中国与沿线国家的地区的经济文化交流，是和平的文化贸易往来；图二是亚历山大大帝东征，是不同文明之间的暴力冲突，给被侵略地区带来灾难，客观上也促进了不同地区的文化交流。
（2）有利条件：海上丝绸之路历史悠久；海上丝绸之路的畅通促进了中外经济和科技交流的进一步发展；认识：不同文明之间的交流分两种，有和平友好的往来也有暴力冲突，但和平友好交往是主流；不同文明之间要加强交流，兼容并包。
本题主要考查学生对丝绸之路、亚历山大大帝东征、海上丝绸之路等知识的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。
22．（7分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：李振九是民国时期中原地区一位在书法、教育、学术、文艺等方面都卓有成就的学者。光绪二十九年（年癸卯）李振九参加洛阳县县试，考取功名，被称为“洛阳最后一名秀才”。
（1）将材料一中的学校按照建立时间顺序排列。（写出数字代号即可）上述三所学校的创办，在中国历史上分别起到什么作用？
（2）结合所学知识分析，李振九成为“洛阳最后一名秀才”，主要是因为什么？
（3）中国教育近代化开始于什么时期？中国近代教育的逐渐发展有什么积极意义？
本题以三幅历史图片为切入点，考查中国近代教育的发展状况。
（1）观察图片并结合所学知，京师大学堂建立于年，京师同文馆建立于年，*埔*校创办年。京师同文馆培养了一批新式人才，如翻译人才、技术人才等，客观上为西方思想的引进和工业近代化起了推动作用。京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，近代中国教育改革迈出了重要一步。*埔*校培养出大批*事和*治人才，为国民革命*的建立和随后的北伐战争作了准备。
（2）据材料二和所学知，年，清*府谕令一律停止科举考试，存在约年的科举制度至此寿终正寝，所以李振九成为“洛阳最后一名秀才”。
（3）据所学知，中国教育近代化开始于洋务运动时期。中国近代教育的逐渐发展培养了新式人才，促进了社会进步等。
故答案为：
（1）②①③；京师同文馆培养了一批新式人才，客观上为西方思想的引进和工业近代化起了推动作用；京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，近代中国教育改革迈出了重要一步；*埔*校培养出大批*事和*治人才，为国民革命*的建立和随后的北伐战争作了准备。
（2）年，清*府谕令一律停止科举考试，存在约年的科举制度至此寿终正寝。
（3）洋务运动时期；培养了新式人才，促进了社会进步等。
注意对材料信息的分析与解读，掌握中国近代教育的发展状况。
23．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国人民银行年11月16日发行庆祝改革开放40周年纪念币。其中银币背面图案之一为安徽小岗村的禾苗和稻穗。银币背面图案之二为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。银币背面图案之三为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、*浦江等组合设计。
材料二：中国人民银行年10月22日发行中国人民 出国作战70周年纪念币。银币背面图案（如图）画面以 形象、 场景等元素构成，展现弘扬伟大的 精神。
（1）依据材料一，并结合所学知识，分别概括出三幅图案选择上述设计元素的理由。
（2）依据材料二，并结合所学知识，谈谈你对 精神的理解。
（3）中国人民银行宣布年将发行中国共产*成立周年纪念币。假如你来参与纪念币的设计，你会选择什么历史事件作为设计素材？并说明选择的理由。
本题以历史图片和文字材料为背景，主要考查了 的时代精神、意义、改革开放的相关内容。
（1）据材料一和所学知，三幅图案选择上述设计元素的理由是年开启家庭联产承包责任制；年深圳被建立为经济特区；年上海浦东新区开放。中共十一届三中全会后，*和*府开始实行改革开放；年率先由农村开展，并逐步过渡到城市；对内改革，对外开放的模式，进一步加强了我国的综合国力，直接影响了我国的经济水平以及在国际的地位。
（2）年10月，中国人民 赶赴朝鲜前线，抗击美国侵略者。中国人民 发扬了高度的爱国主义，革命英雄主义和国际主义精神，被誉为，“最可爱的人”。同时 战争的胜利，也大大提升了我国的国际地位。
（3）本题是开放性题目，符合题意即可，如选择抗日战争的胜利作为设计素材，因它是中华民族的巨大觉醒，它为中国共产*带领人民群众实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
故答案为：
（1）年开启家庭联产承包责任制；年深圳被建立为经济特区；年上海浦东新区开放。
（2）高度的爱国主义，革命英雄主义和国际主义精神。
（3）抗日战争的胜利；理由：它是中华民族的巨大觉醒，它为中国共产*带领人民群众实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
注意对图片的解读，掌握 的时代精神、意义、改革开放的相关内容。
24．（6分）阅读下列材料，回答问题：
材料一美国总统西奥多?罗斯福曾以“地中海时代﹣﹣大西洋时代﹣﹣太平洋时代”作为人类文明演变的轨迹。从16世纪开始人类迎来了“大西洋时代”。
﹣﹣何芳川《关于“地中海时代﹣﹣大西洋时代﹣﹣太平洋时代”的提法》
材料二18世纪中后期，一场对人类历史发展有着重大影响的革命首先在英国爆发。这场革命虽然没有刀光剑影，却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻的影响，大大改变了世界面貌。
﹣﹣人教版《世界历史》
材料三16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，年后的几十年内世界工业品集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。
﹣﹣《大国的兴衰》
（1）依据材料一，结合所学知识分析，推动“地中海时代”到“大西洋时代”演变的直接因素是什么？
（2）材料二中的“革命”指的是什么？这一“革命”首先在英国爆发的*治前提是什么？
（3）依据材料三，并结合所学知识分析，材料一中的“其他地区”主要指哪个国家？
（4）综合上述探究，概括近代推动资本主义发展的主要因素。
本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了新航路开辟以及影响、工业革命、资产阶级革命、美国的诞生、近代推动资本主义发展的主要因素等知识，掌握相关基础知识。
（1）依据材料一，结合所学知识可知，推动“地中海时代”到“大西洋时代”演变的直接因素是新航路开辟促使世界贸易中心由地中海沿岸转向大西洋沿岸。
（2）根据材料结合所学知识可知，材料二中的“革命”指的是工业革命。这一“革命”首先在英国爆发的*治前提是资产阶级代议制的确立。17世纪英国发生了资产阶级革命，资产阶级革命废除了封建制度，消除了不利于资本主义发展的种种束缚。
（3）依据材料三“16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，年后的几十年内世界工业品集中产地又由西欧慢慢移向其他地区”并结合所学知识可知，材料一中的“其他地区”主要指美国。
（4）综合上述探究可知，近代推动资本主义发展的主要因素是*治革命，封建社会经济结构的解体使资本主义的发展成为可能；科技发展，随看资本主义的产生和发展，科学也获得长足进步，反过来，科学的发展也为资本主义的发展提供了巨大的动力。
故答案为：
（1）新航路开辟促使世界贸易中心由地中海沿岸转向大西洋沿岸。
（2）工业革命；*治前提：资产阶级代议制的确立。17世纪英国发生了资产阶级革命，资产阶级革命废除了封建制度，消除了不利于资本主义发展的种种束缚。
（3）美国。
（4）*治革命，封建社会经济结构的解体使资本主义的发展成为可能；科技发展，随看资本主义的产生和发展，科学也获得长足进步，反过来，科学的发展也为资本主义的发展提供了巨大的动力。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟以及影响、工业革命、资产阶级革命、美国的诞生、近代推动资本主义发展的主要因素等知识。
25．（5分）请对比图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
本题考查联合国的地位和作用。联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、*府间的国际组织。
图片1是联合国的标识，图二冰川融化反映的是人类共同面临的危机。因此题目：应对人类共同的危机必须充分发挥联合国的作用。联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、*府间的国际组织，联合国以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。当今世界人类面临的共同危机日益严重，冰川融化，恐怖主义、*品泛滥、难民问题等不是一个或两个国家所能解决的，要求全世界团结起来，共同合作，构建人类命运共同体。因此应对人类共同的危机必须充分发挥联合国的作用。
故答案为：
题目：应对人类共同的危机必须充分发挥联合国的作用；论述：联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、*府间的国际组织，联合国以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。当今世界人类面临的共同危机日益严重，冰川融化，恐怖主义、*品泛滥、难民问题等不是一个或两个国家所能解决的，要求全世界团结起来，共同合作，构建人类命运共同体。因此应对人类共同的危机必须充分发挥联合国的作用。
本题以联合国的地位和作用为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
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